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ESPAÑOL BLOQUE III

enero 11, 2011

Ámbito: Estudio  

Los exámenes

Un examen es una prueba que se hace para comprobar los conocimientos que posee una persona sobre una determinada cuestión. Los profesores aplican exámenes a sus alumnos para comprobar qué es lo que han aprendido. El término examen está vinculado a la evaluación a través de la cual se señala, estima, aprecia, o calcula el valor de algo. En este sentido se le dice evaluación a los exámenes escolares.

Hay diferentes tipos de exámenes. Es importante conocer previamente qué tipo de examen es al que nos estamos enfrentando, ya que dependiendo de una forma u otra, debemos utilizar el tiempo y realizar la prueba de distinta manera.

Cada tipo de examen tiene sus ventajas y sus desventajas. Ahora veremos algunos ejemplos.

Exámenes orales

 Los exámenes orales pertenecen a esa especie que a unos les provoca terror y otros aman con locura. como deciamos anterioremente, tienen sus ventajas …. leer todo

Tema a desarrollar

Si el examen es un tema a desarrollar o contiene preguntas de desarrollo, igualmente debemos seguir una pauta que nos lleve al éxito. Leer más

Preguntas cortas

Es otra modalidad de examen que tiene las siguientes ventajas

Tipo Test

Ventajas: La corrección es más objetiva y facilitan el recuento. Inconvenientes: Hay que resolver de prisa y se penalizan los errores.  Requisitos: Capacidad para trabajar rápidamente, leer y comprender toda la … más

¿Preguntas cerradas o abiertas?

Las preguntas empleadas en los exámenes son básicamente de dos tipos: cerradas o abiertas.  El primer tipo requiere del estudiante seleccionar la respuesta a partir de… ver todo

¿Descripción o explicación?

Describir es representar la realidad mediante palabras.  Muchas veces se ha definido como pintura verbal. El contenido de la descripción detiene… seguir leyendo

Describir es un acto cotidiano de nuestra vida. Cuando hablamos con nuestros compañeros de un lugar que hemos visitado, … ver todo

La explicación es el momento subsiguiente a la comprensión. Es el proceso cognoscitivo mediante el cual hacemos patente el contenido o sentido de algo que puede ser… leer más 

Relación causa-efecto

Su objetivo es que los alumnos descubran las causas de un problema o un suceso, o las relaciones causales entr dos o más fenómenos.  Para ello se puede utilizar un organizador gráfico ideal llamado Diagrama causa-efecto. Esta técnica ayuda a los estudiantes a pensar sobre  todas las causas reales y potenciales de un suceso o problema, y no sólo en las más obvias o simples.  Son idóneos para motivar el análisis y la discusión grupal, de manera que cada equipo de trabajo puede ampliar su comprensión del problema, visualizar las razones, motivos o factores principales y secundarios, identificar posibles soluciones, tomar decisiones y, organizar planes de acción. Aquí puedes encontrar los pasos para construir un diagrama causa-efecto.

Analogías

Ineptitud es a torpeza, como igualdad es a …..

Las analogías son un tipo de  pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido. Este tipo de ejercicios podrían incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relación exisente entre dos palabras. Hay tres tipos de relaciones básicas, … ver más

¿Quieres probar tu habilidad para resolver analogías? Haz clic aquí

¿Qué es una rúbrica?

La rúbrica es una técnica utilizada para evaluar el aprendizaje. Permiten medir destrezas básicas de educación general como: expresión escrita, expresión oral, investigación, matemáticas, …leer todo

Una rúbrica es una guía tanto para alumnos como para profesores y que normalmente se entrega antes de iniciar un trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios sobre los cuales su trabajo será juzgado. Una rúbrica favorece…leer más

Revisa una técnica para organizar causas y efectos.


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